توصيف مقرر إقتصاديات إنتاج حيوانى ودواجن
مواصفات المقرر :
البرنامج أو البرامج التى يقدم من خلالها المقرر : إقتصاد زراعى
المقرر يمثل عنصراً رئيسياً أو ثانوياً بالنسبة للبرامج :رئيسى
القسم العلمى المسئول عن البرنامج : إقتصاد زراعى
القسم العلمى المسئول عن تدريس المقرر : إقتصاد زراعى
السنة الدراسية / المستوى :الصف الثالث (شعبة إقتصاد زراعى وإنتاج حيوانى
تاريخ إعتماد توصيف البرنامج : 16 / 8 / 2008 م
( أ ) البيانات الأساسية
العنوان : إقتصاديات إنتاج حيوانى ودواجن الكود : 2312
الساعات المعتمدة : 3 وحدات
المحاضرة : 2 ساعة في الاسبوع الدروس العملية : 2 ساعة في الاسبوع
ساعات الإرشاد الأكاديمي : المجموع : 56 ساعة في الفصل الدراسي
( ب ) البيانات المهنية
1 ـ الأهداف العامة للمقرر :يهدف المقرر الى تعريف الطالب باقتصاديات الانتاج الحيوانى والدواجن فى ج.م.ع ، الأهمية النسبية للانتاج الحيوانى والدواجن والألبان فى ج.م.ع ، نظرية الانتاج الدالات الانتاجية اللبنية و اللحمية ، العلاقات الانتاجية بين توليفة المدخلات – برامج وسياسات تنمية الانتاج الحيوانى فى مصر – البرمجة الخطية
أ ـ المعرفة والفهم : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :
|
أ-1- |
يعرف اقتصاديات الانتاج الحيوانى والدواجن فى ج.م.ع |
|
أ-2- |
ا يفهم دورالانتاج الحيوانى بالنسبة للاقتصاد القومى |
|
أ-3- |
يعرف ويفهم نظرية الانتاج والدالات الانتاجية اللبنية واللحمية |
ب ـ المهارات الذهنية :
|
ب-1- |
يحلل البيانات عن الكميات المنتجة من اللحوم والألبان ودجاج اللحم وبيض المائدة وأسعارها |
|
ب-2- |
يربط بين توفير العلائق بالنسبة للانتاج الحيوانى وأثرها على الأسعار |
|
ب-3- |
يتنبأ بالانتاج مستقبلا بعد تحليل البيانات |
ج – المهارات
ج أ ـ المهارات المهنية والعملية الخاصة بالمقرر : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :
ج أ 1 ـ .يستخدم الاساليب الوصفية والكمية فى دراسة المقرر
ج أ 2 ـ يستخدم الاساليب الرياضية والنماذج القياسية فى تحليل البيانات
ج أ 3 ـ يضع حلول مثلى لحل أزمة ارتفاع اسعار المنتجات الحيوانية
ج ب ـ المهارات العامة :
ج ب1 ـ يستخدم الحاسب الألى فى تحليل البيانات
ج ب2 ـ يعمل ضمن فريق عمل
ج ب3 ـ
3 ـ محتوى المقرر :
|
ساعات إرشاد دروس أكاديمية / عملية |
محاضرة |
عدد الساعات / الأسبوع |
الموضوع |
|
4 |
4 |
8 |
أهمية الإنتاج الحيواني والدواجن فى الزراعة المصرية |
|
4 |
4 |
8 |
نظرية الانتاج(النقليدية- قانون تناقص الغلة – منحنيات الإنتاج المتماثل) |
|
4 |
4 |
8 |
التوليفات الأقل تكلفة |
|
2 |
2 |
4 |
نظرية التكاليف في المدي القصير وفي المدي الطويل |
|
6 |
6 |
12 |
تسعبر وعماله الموارد في ظل المنافسة الكاملة وفي ظل الحتكار |
|
4 |
4 |
8 |
نظرية استثمار المنشاة |
|
4 |
4 |
8 |
مشكلات الإنتاج الحيواني وسبق حلها |
|
28 |
28 |
56 |
المجموع |
4 ـ أساليب التعليم والتعلم :
|
4-1- |
المحاضرات و الشرح |
|
4-2- |
الدروس المعملية |
|
4-3- |
العصف الذهني |
|
4-4- |
العروض |
|
4-5- |
التعليم التعاوني |
|
4-6- |
المناقشة وحلقات البحث |
|
4-7- |
حل المشكلات |
5 ـ أساليب تقييم الطلاب
5 ـ 1 ـامتحانات دورية (أعمال سنة) لتقييم الفهم والمعرفة
5 ـ 2 ـ امتحانات عملية لتقييم المهارات العملية
5 ـ 3 ـ امتحانات شفهية لتقييم الإلمام بالمادة العلمية النظرية والعملية وكيفية توظيفها
5 ـ 4 ـ امتحان نهائى (نظرى) لتقييم المعرفة والفهم
جدول التقييم :
التقييم 1 فى الأسبوع 5، 9، 13
التقييم 2فى الأسبوع 15
التقييم 3 فى الأسبوع 15
التقييم 4فى الأسبوع 17-18
النسبة المئوية لكل تقييم :
امتحان نصف العام / الفصل الدراسى 60 %
امتحان نهاية العام / الفصل الدراسى _ %
الإمتحان الشفوى 10%
الإمتحان العملى 15 %
أعمال السنة / الفصل الدراسى 15 %
أنواع التقييم الأخرى _ %
المجموع 100 %
أى تقييم أخر بدون درجات
6 ـ قائمة المراجع
6 ـ 1 ـ مذكرات المقرر
مذكرات المقرر من إعداد استاذ المادة.
6 ـ 2 ـ الكتب الدراسية
الششتاوى ، محمد أمين ( دكتور ) ، اقتصاديات الإنتاج الحيوانى، دار القدس ، الزقازيق 6 ـ 3 ـ مجلات دورية ، مواقع إنترنت ، ................. ، إلخ
المجلة المصرية للإقتصاد الزراعى ، الجمعية المصرية للإقتصاد الزراعى 7 ـ الإمكانيات المطلوبة للتعليم والتعلم
|
جهاز كمبيوتر ، جهاز عرض بروجكتور |
|
توفير وحدات الحاسب الالى لجمع البيانات المتعلقة بالمنتجات الحيوانية واستخدامها فى تحليل هذه الوحدات بعد توفير البرامج الاحصائية اللازمة .
|
ـ تم مناقشة التوصيف وإعتماده بمجلس القسم المنعقد بتاريخ 16 / 8 / 2008 م
أستاذ المادة : د / السيد حسن محمد جادو رئيس القسم : أ0د/محمد امين الششتاوي
التوقيع : التوقيع :
