تهنئة بالترقية
تهنئ كلية الزراعة بمشتهر د/ عادل البهنساوي بقسم الهندسة الزراعة بترقية سيادتة الي درجة الأستاذية
توصيف مقرر إ قتصاديات أراضى
مواصفات المقرر :
البرنامج أو البرامج التى يقدم من خلالها المقرر : إقتصاد زراعى
المقرر يمثل عنصراً رئيسياً أو ثانوياً بالنسبة للبرامج : رئيسى
القسم العلمى المسئول عن البرنامج : إقتصاد زراعى
القسم العلمى المسئول عن تدريس المقرر : إقتصاد زراعى
السنة الدراسية / المستوى : الصف الثالث ( شعبة إقتصاد زراعى وشعبة أراضى )
تاريخ إعتماد توصيف البرنامج : 16 / 8 / 2008 م
( أ ) البيانات الأساسية
العنوان : إ قتصاديات أراضى الكود :2314
الساعات المعتمدة : 3 وحدات
المحاضرة : 2 ساعة في الاسبوع الدروس العملية : 2 ساعة في الاسبوع
ساعات الإرشاد الأكاديمي : المجموع : 56 ساعة في الفصل الدراسي
( ب ) البيانات المهنية
1 ـ الأهداف العامة للمقرر :
يهدف المقرر الى تأهيل الطالب لمعرفة اسس الإستخدام الأمثل للمواد الأرضية و تنمية الموارد وصيانتها والمشاركة الإيجابية فى تعمير الصحارى
أ ـ المعرفة والفهم : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :
أ-1- |
يلم بمحدودية الموارد الاقتصادية وسبل تنميتها |
أ-2- |
يتعرف على الاستخدام الأمثل للموارد وتخصيصها |
أ-3- |
يلم بمعوقات استصلاح الأراضى وتعمير الصحارى |
ب ـ المهارات الذهنية :
ب-1- |
يحلل المشاكل المتعلقة بالتوسع الأفقى |
ب-2- |
يربط بين تنمية الموارد وتكاليفها |
ب-3- |
يقدرالبعد الاجتماعى والبعد الاقتصادى عند تعمير الصحارى |
ج – المهارات
ج أ ـ المهارات المهنية والعملية الخاصة بالمقرر : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :
ج أ 1 ـ يميز بين الاستعمالات المختلفة للموارد.
ج أ 2 ـ يعد تقارير عن أماكن التوسع الأفقى
ج أ 3 ـ يحسب ربح الموارد الأرضية
ج ب ـ المهارات العامة :
ج ب1 ـ يستخدم الحاسب الألى فى تحليل البيانات
ج ب2 ـ يعمل ضمن فريق عمل
ج ب3 ـ يدير وينظم الوقت بفاعلية
3 ـ محتوى المقرر :
ساعات إرشاد دروس أكاديمية / عملية |
محاضرة |
عدد الساعات / الأسبوع |
الموضوع |
2 |
2 |
4 |
أهمية الأراضي في عملية الإنتاج الزراعي |
4 |
4 |
8 |
تطور أنماط استغلال الأراضي الزراعية |
4 |
4 |
8 |
هيكل حيازة الأراضي الزراعية |
6 |
6 |
12 |
هيكل ملكية الأراضي الزراعية |
4 |
4 |
8 |
قوانين الإصلاح الزراعي |
4 |
4 |
8 |
التصنيف الاقتصادية للأراضي الزراعية |
4 |
4 |
8 |
أهمية الأراضي في عملية الإنتاج الزراعي |
28 |
28 |
56 |
المجموع |
4 ـ أساليب التعليم والتعلم :
4-1- |
المحاضرات و الشرح |
4-2- |
الدروس المعملية |
4-3- |
العصف الذهني |
4-4- |
العروض |
4-5- |
التعليم التعاوني |
4-6- |
لعب الادوار |
4-7- |
التعلم الذاتي |
4-8- |
المناقشة وحلقات البحث |
5 ـ أساليب تقييم الطلاب
5 ـ 1 ـامتحانات دورية (أعمال سنة) لتقييم الفهم والمعرفة
5 ـ 2 ـ امتحانات عملية لتقييم المهارات العملية
5 ـ 3 ـ امتحانات شفهية لتقييم الإلمام بالمادة العلمية النظرية والعملية وكيفية توظيفها
5 ـ 4 ـ امتحان نهائى (نظرى) لتقييم المعرفة والفهم
جدول التقييم :
التقييم 1 فى الأسبوع 5، 9، 13
التقييم 2 فى الأسبوع 15
التقييم 3 فى الأسبوع 15
التقييم 4 فى الأسبوع 17-18
النسبة المئوية لكل تقييم :
امتحان نصف العام / الفصل الدراسى 60 %
امتحان نهاية العام / الفصل الدراسى _ %
الإمتحان الشفوى 10%
الإمتحان العملى 15 %
أعمال السنة / الفصل الدراسى 15 %
أنواع التقييم الأخرى _ %
المجموع 100 %
أى تقييم أخر بدون درجات
6 ـ قائمة المراجع
6 ـ 1 ـ مذكرات المقرر
مذكرات المقرر من إعداد استاذ المادة.
6 ـ 2 ـ الكتب الدراسية
محمود صادق العضيمى ، دكتور ، اقتصاديات الموارد الأرضية ، جامعة عين شمس ، 1980
6 ـ 3 ـ مجلات دورية ، مواقع إنترنت ، ................. ، إلخ
المجلة المصرية للإقتصاد الزراعى ، الجمعية المصرية للإقتصاد الزراعى
7 ـ الإمكانيات المطلوبة للتعليم والتعلم
جهاز كمبيوتر ، جهاز عرض بروجكتور ، داتا شو |
توفير وحدات الحاسب الالى لجمع البيانات واستخدامها فى تحليل هذه البيانات بعد توفير البرامج الاحصائية اللازمة ..
|
ـ تم مناقشة التوصيف وإعتماده بمجلس القسم المنعقد بتاريخ 16 / 8 / 2008م
أستاذ المادة :أ.د / محمد السيد راجح رئيس القسم : أ0د/محمد امين الششتاوي د/ محمد عبد العظيم بدر
التوقيع : التوقيع :
توصيف مقرر ( دراسات سكانية )
مواصفات المقرر :
البرنامج أو البرامج التى يقدم من خلالها المقرر : إقتصاد زراعى
المقرر يمثل عنصراً رئيسياً أو ثانوياً بالنسبة للبرامج : اختياري
القسم العلمى المسئول عن البرنامج : إقتصاد زراعى
القسم العلمى المسئول عن تدريس المقرر : إقتصاد زراعى
السنة الدراسية / المستوى : الثالث – الفصل الدراسي الثاني
تاريخ إعتماد توصيف البرنامج : 25 / 5 / 2009 م
( أ ) البيانات الأساسية
العنوان : إجتماع ريفى ( دراسات سكانية ) الكود : أ ق ت 326
الساعات المعتمدة : 3 وحدات
المحاضرة : 2 ساعة في الاسبوع الدروس العملية : 2 ساعة في الاسبوع
ساعات الإرشاد الأكاديمي : المجموع : 56 ساعة في الفصل الدراسي
( ب ) البيانات المهنية
1 ـ الأهداف العامة للمقرر ،
يهدف المقرر الى المام الطالب بالمفاهيم والمصطلحات السكانية والسياسة القومية للسكان . |
أ ـ المعرفة والفهم : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :
أ-1- |
يفهم المصطلحات السكانية . |
أ-2- |
يعرف النظريات السكانية |
أ-3- |
يلم بالسياسة القومية للسكان فى مصر |
ب ـ المهارات الذهنية :
ب-1- |
يحلل الظواهر السكانية |
ب-2- |
يطور التفكير التحليلى للمشاكل السكانية |
ب-3- |
يحلل السياسة القومية للسكان فى مصر |
ج – المهارات
ج أ ـ المهارات المهنية والعملية الخاصة بالمقرر : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :
ج أ 1 ـ يضع سياسة سكانية
ج أ 2 يطبق أساليب حل مشاكل السكان
ج أ 3يتعامل السياسة القومية للسكان فى مصر
ج ب ـ المهارات العامة :
ج ب1 ـ يستخدم الحاسب الألى فى تحليل البيانات
ج ب2 ـ يعمل ضمن فريق عمل
ج ب3 ـ يتواصل مع المؤسسات الحرفية والمهنية ذات الصلة
3 ـ محتوى المقرر :
الموضوع |
عدد الساعات / الأسبوع |
محاضرة |
ساعات إرشاد دروس أكاديمية / عملية |
أقلمة السكان |
8 |
4 |
4 |
النظريات السكانية |
8 |
4 |
4 |
الهجرة وأنواعها |
8 |
4 |
4 |
البطالة وأنواعها |
8 |
4 |
4 |
العلاقة السكانية الأرضية |
8 |
4 |
4 |
المواليد |
8 |
4 |
4 |
الوفيات |
8 |
4 |
4 |
المجموع |
56 |
28 |
28 |
4 ـ أساليب التعليم والتعلم :
4-1- |
المحاضرات و الشرح |
4-2- |
الدروس المعملية |
4-3- |
العصف الذهني |
4-4- |
العروض |
4-5 |
التعليم التعاوني |
4-6 |
لعب الادوار |
4- |
حل المشكلات |
5 ـ أساليب تقييم الطلاب
5 ـ 1 ـامتحانات دورية (أعمال سنة) لتقييم الفهم والمعرفة
5 ـ 2 ـ امتحانات عملية لتقييم المهارات العملية
5 ـ 3 ـ امتحانات شفهية لتقييم الإلمام بالمادة العلمية النظرية والعملية وكيفية توظيفها
5 ـ 4 ـ امتحان نهائى (نظرى) لتقييم المعرفة والفهم
جدول التقييم :
التقييم 1 فى الأسبوع 5، 9، 13
التقييم 2 فى الأسبوع 15
التقييم 3 فى الأسبوع 15
التقييم 4 فى الأسبوع 17-18
النسبة المئوية لكل تقييم :
امتحان نصف العام / الفصل الدراسى - %
امتحان نهاية العام / الفصل الدراسى 60 %
الإمتحان الشفوى 10%
الإمتحان العملى 15 %
أعمال السنة / الفصل الدراسى 15 %
أنواع التقييم الأخرى _ %
المجموع 100 %
أى تقييم أخر بدون درجات
6 ـ قائمة المراجع
6 ـ 1 ـ مذكرات المقرر
مذكرات المقرر من إعداد استاذ المادة.
6 ـ 2 ـ الكتب الدراسية
بركات ، محمد محمود ، مجدى على يحيى ، أساسيات الدراسات السكانية ، كلية الزراعة ، جامعة عين شمس ، 2001
6 ـ 3 ـ مجلات دورية ، مواقع إنترنت www.sis.gov.eg/VR/population/arabic/1.htm
المجلة المصرية للإقتصاد الزراعى ، الجمعية المصرية للإقتصاد الزراعى
7 ـ الإمكانيات المطلوبة للتعليم والتعلم
جهاز كمبيوتر ، جهاز عرض بروجكتور ، داتا شو |
توفير وحدات الحاسب الالى لجمع البيانات واستخدامها فى تحليل هذه البيانات بعد توفير البرامج الاحصائية اللازمة .. |
ـ تم مناقشة التوصيف وإعتماده بمجلس القسم المنعقد بتاريخ 16 / 8 / 2008 م
أستاذ المادة :أ.د / محمد أبو الفتوح السلسيلي رئيس القسم : أ0د/محمد امين الششتاوي
التوقيع : التوقيع :
توصيف مقرر اقتصاد جزئي
مواصفات المقرر :
البرنامج أو البرامج التى يقدم من خلالها المقرر : إقتصاد زراعى
المقرر يمثل عنصراً رئيسياً أو ثانوياً بالنسبة للبرامج :
القسم العلمى المسئول عن البرنامج : إقتصاد زراعى
القسم العلمى المسئول عن تدريس المقرر : إقتصاد زراعى
السنة الدراسية / المستوى : الصف الثالث (شعبة إقتصاد زراعى)
تاريخ إعتماد توصيف البرنامج : 16 / 8 / 2008 م
( أ ) البيانات الأساسية
العنوان : اقتصاد جزئي الكود :2311
الساعات المعتمدة : 3 وحدات
المحاضرة : 2 ساعة في الاسبوع الدروس العملية : 4ساعة في الاسبوع
ساعات الإرشاد الأكاديمي : المجموع : 84 ساعة في الفصل الدراسي
( ب ) البيانات المهنية
1 ـ الأهداف العامة للمقرر :
يهدف المقرر الى المام الطالب بدراسة النشاط الاقتصادى فى الوحدات الاقتصادية الفردية بالاضافة الى دراسة نظام الاسعار والاجور والتكاليف ونظريات سلوك المستهلك وتوازن السوق فى مختلف النظم الاقتصادية كذلك دراسة النظريات لدوال الاستهلاك على المستوى الفردى .
2 ـ النتائج التعليمية المستهدفة للمقرر :
أ ـ المعرفة والفهم : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :
أ-1- |
يعرف كيفية تحقيق توازن المستهلك باستخدام منهج المنفعة الفردية وكذلك توازن الوحدة الانتاجية فى ظل نظريتى الانتاج القديمة والحديثة والمقدمة
|
أ-2- |
يفهم التكاليف الانتاجية فى المدى القصير والطويل لتاثيرها الهام على قرارات المنتج فضلا عن معرفة وفهم الاسواق المختلفة وكيفية تعظيم الوحدة الانتاجية لارباحها فى كل منها |
ب ـ المهارات الذهنية :
ب-1- |
يحل تطبيقات على التوازن المستهلك فى ظل منهج المنفعة العددية والترتيبية |
ب-2- |
يحل تطبيقات على قانون تناقص الغلة وتكاليف الانتاج |
ب-3- |
يحل تطبيقات على كل من العرض والطلب وتوازن السوق |
ج – المهارات
ج أ ـ المهارات المهنية والعملية الخاصة بالمقرر : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :
ج أ 1- |
يستخدم النظريات الرياضية فى حل التطبيقات |
ج أ 2- |
يستخدم الاسلوب العملى فى حل التطبيقات ( بيانات ) |
ج أ 3- |
يضع حلول مثلى بالرسم ورياضيا |
ج ب ـ المهارات العامة :
ج ب 1 |
|
يستخدم الحاسب الألى فى تحليل البيانات |
ج ب 2 |
|
يكتب التقارير ويعرضها أمام الأخرين |
ج ب 3 |
|
يدير وينظم الوقت بفاعلية |
3 ـ محتوى المقرر :
الموضوع |
عدد الساعات /اسبوع |
محاضرة |
عدد ساعات الارشاد الاكاديمي |
نظرية اقتصاديات الإنتاج |
12 |
4 |
8 |
نظرية التكاليف وتحديد الأسعار |
18 |
6 |
12 |
نظرية الطلب والعرض وتحديد الأسعار |
18 |
6 |
12 |
أنواع الأسواق – المنافسة الكاملة والمنافسة الاقتصادية |
18 |
6 |
12 |
منافسة العدد القليل والاحتكار التام |
18 |
6 |
12 |
المجموع |
84 |
28 |
56 |
4 ـ أساليب التعليم والتعلم :
4-1- |
المحاضرات و الشرح |
4-2- |
الدروس المعملية |
4-3- |
العصف الذهني |
4-4- |
العروض |
4-5 |
التعليم التعاوني |
4- |
لعب الادوار |
4- 6 |
التعلم الذاتي |
5 ـ أساليب تقييم الطلاب
5 ـ 1 ـ امتحانات دورية لتقييم الفهم والمعرفة
5 ـ 2 ـ امتحانات دورية لتقييم المهارات العملية
5 ـ 3 ـ امتحانات شفهية لتقييم الإلمام بالمادة العلمية النظرية والعملية وكيفية توظيفها
5 ـ 4 ـ امتحان نهائى (نظرى) لتقييم المعرفة والفهم
جدول التقييم :
التقييم 1 ............................... الأسبوع 5، 9، 13 ..........................
التقييم 2 ............................... الأسبوع ...15.......................
التقييم 3 ............................... الأسبوع ...15.......................
التقييم 4 ............................... الأسبوع ...17-18 .......................
النسبة المئوية لكل تقييم :
امتحان نصف العام / الفصل الدراسى 30%
امتحان نهاية العام / الفصل الدراسى 30 %
الإمتحان الشفوى 10 %
الإمتحان العملى 15 %
أعمال السنة / الفصل الدراسى 15 %
أنواع التقييم الأخرى %
المجموع 100 %
أى تقييم أخر بدون درجات
6 ـ قائمة المراجع
6 ـ 1 ـ مذكرات المقرر
مذكرات المقرر من إعداد استاذ المادة 6 ـ 2 ـ الكتب الدراسية
محمد على الليثى ، دكتور ، محمد محروس اسماعيل ، دكتور ، مقدمة فى علم الإقتصاد ، جامعة الأسكندرية ، 1989.
محمد صلاح الجندى ، دكتور ، النظرية الإقتصادية الجزئية ، كلية الزراعة ، جامعة المنصورة ، 1994.
6 ـ 3 ـ مجلات دورية ، مواقع إنترنت ، ................. ، إلخ
المجلة المصرية للإقتصاد الزراعى ، الجمعية المصرية للإقتصاد الزراعى
7 ـ الإمكانيات المطلوبة للتعليم والتعلم
جهاز كمبيوتر ، جهاز عرض بروجكتور ، داتا شو
تم مناقشة التوصيف واعتماده بمجلس القسم المنعقد بتاريخ 16/8/2008
أستاذ المادة / أ.د/ محمد سعيد أمين الششتاوى رئيس القسم: (أ.د/ محمد سعيد الششتاوي )
التوقيع: التوقيع :
التاريخ : / / 20 م
توصيف مقرر بكالوريوس
مواصفات المقرر :
البرنامج أو البرامج التى يقدم من خلالها المقرر : إقتصاد زراعى
المقرر يمثل عنصراً رئيسياً أو ثانوياً بالنسبة للبرامج :رئيسي
القسم العلمى المسئول عن البرنامج : إقتصاد زراعى
القسم العلمى المسئول عن تدريس المقرر : إقتصاد زراعى
السنة الدراسية / المستوى : الصف الثانى (شعبة عامة )/الفصل الدراسي الثاني
تاريخ إعتماد توصيف البرنامج : 16 / 8 / 2008 م
( أ ) البيانات الأساسية
العنوان : إحصاء الكود :2226
الساعات المعتمدة : 3 وحدات
المحاضرة : 2 ساعة في الاسبوع الدروس العملية : 2 ساعة في الاسبوع
ساعات الإرشاد الأكاديمي : المجموع : 56 ساعة في الفصل الدراسي
( ب ) البيانات المهنية
1 ـ الأهداف العامة للمقرر :
يهدف المقرر الى تعريف الطالب بالمجتمع الإحصائى وجمع وتبويب وعرض البيانات الإحصائية ومقاييس النزعة المركزية ومقاييس التشتت والإحتمالات والتباديل والتوافيق وبعض التوزيعات الإحتمالية لمتغير عشوائى واحد والتوزيع المعتدل والإحتمال فى حالة متغيرين عشوائيين والتباين والتقدير عن طريق المربعات وخواص التقدير ودوال الإنحدار الخطية والكفاءة والتناسق واختبار الفروض الإحصائية والتقدير المرحلى
2 ـ النتائج التعليمية المستهدفة للمقرر :
أ ـ المعرفة والفهم : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :
أ-1- |
يعرف كل من علم الإحصاء ومستويات القياس ونوع البيانات الإحصائية والمقاييس المناسبة لها |
أ-2- |
يفهم القوانين الخاصة بمقاييس النزعة المركزية. |
أ-3- |
يعرف كل من نظرية الإحتمالات والتوزيعات الإحتمالية المختلفة للمتغيرات العشوائية . |
ب ـ المهارات الذهنية :
ب-1- |
يقارن بين التباديل والتوافيق. |
ب-2- |
يميز بين التوزيعات الإحتمالية لمتغير عشوائى واحد والإحتمال فى حالة متغيرين عشوائيين. |
ج – المهارات
ج أ ـ المهارات المهنية والعملية الخاصة بالمقرر : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :
ج أ 1- |
يستخدم الإختبارات المختلفة للحصول على النتائج المعبرة عن طبيعة المجتمع . |
ج أ 2- |
يحسب دوال الإنحدار الخطية. |
ج أ 3- |
يتعامل مع إختبارات الفروض الإحصائية . |
ج ب ـ المهارات العامة :
ج ب 1 |
|
يستخدم الحاسب الألى فى تحليل البيانات |
ج ب 2 |
|
يعمل ضمن فريق عمل |
ج ب 3 |
|
يضع الحلول المنطقية والعملية للمشاكل التى تواجه قطاع الزراعة |
3 ـ محتوى المقرر :
الموضوع |
عدد الساعات /الاسبوع |
محاضرة |
عدد ساعات الارشاد الاكاديمي |
جمع وتبويب وعرض البيانات الإحصائية |
8 |
4 |
4 |
مقاييس النزعة المركزية ومقاييس التشتت |
8 |
4 |
4 |
الاحتمالات والتباديل والتوافيق |
8 |
4 |
4 |
بعض التوزيعات الاحتمالية لمتغير عشوائى واحد والاحتمال فى حالة متغيرين عشوائيين |
8 |
4 |
4 |
التوزيع المعتدل والتباين والتقدير طريقة المربعات الدنيا وخواص التقدير |
8 |
4 |
4 |
دوال الانحدار الخطية والكفاءة والتناسق |
8 |
4 |
4 |
اختبار الفروض الإحصائية والتقدير المرحلى |
8 |
4 |
4 |
المجموع |
56 |
28 |
28 |
4 ـ أساليب التعليم والتعلم :
4-1- |
المحاضرات و الشرح |
4-2- |
الدروس المعملية |
4-3- |
العصف الذهني |
4-4- |
العروض |
4-5 |
التعليم التعاوني |
5 ـ أساليب تقييم الطلاب
5 ـ 1 ـ امتحانات دورية (أعمال سنة) لتقييم الفهم والمعرفة
5 ـ 2 ـ امتحانات عملية لتقييم المهارات العملية
5 ـ 3 ـ امتحانات شفهية لتقييم الإلمام بالمادة العلمية النظرية والعملية وكيفية توظيفها
5 ـ 4 ـ امتحان نهائى (نظرى) لتقييم المعرفة والفهم
جدول التقييم :
التقييم 1 ............................... الأسبوع 4، 8، 12
التقييم 2 ............................... الأسبوع 15
التقييم 3 ............................... الأسبوع15
التقييم 4 ............................... الأسبوع 16-17-18
النسبة المئوية لكل تقييم :
امتحان نصف العام / الفصل الدراسى - %
امتحان نهاية العام / الفصل الدراسى 60 %
الإمتحان الشفوى 10 %
الإمتحان العملى 15 %
أعمال السنة / الفصل الدراسى 15 %
أنواع التقييم الأخرى %
المجموع 100 %
أى تقييم أخر بدون درجات
6 ـ قائمة المراجع
6 ـ 1 ـ مذكرات المقرر مذكرات المقرر من إعداد استاذ المادة 6 ـ 2 ـ الكتب الدراسية
محمد جبر المغربى ، دكتور ، عبد المنعم مرسى محمد ، دكتور ، مبادىء الإحصاء ، المكتبة العصرية ، 1980.
محمد فتحى محمد على ، دكتور ، الإحصاء التطبيقى ، مكتبة عين شمس ، 1986.
محمد مظلوم حمدى ، طرق الإحصاء ، دار المعارف ، القاهرة ، 1998
6 ـ 3 ـ مجلات دورية ، مواقع إنترنت ، ................. ، إلخ
المجلة المصرية للإقتصاد الزراعى ، الجمعية المصرية للإقتصاد الزراعى
7 ـ الإمكانيات المطلوبة للتعليم والتعلم
جهاز كمبيوتر ، جهاز عرض بروجكتور ، داتا شو
ـ تم مناقشة التوصيف وإعتماده بمجلس القسم المنعقد بتاريخ 16 / 8 / 2008 م
أستاذ المادة : أ.د/ سعيد عباس محمد رئيس القسم / أ.د/محمد امين الششتاوي د/السيد حسن جادو
التوقيع : التوقيع :
