توصيف مقرر بكالوريوس
مواصفات المقرر :
البرنامج أو البرامج التى يقدم من خلالها المقرر : إقتصاد زراعى
المقرر يمثل عنصراً رئيسياً أو ثانوياً بالنسبة للبرامج : رئيسى
القسم العلمى المسئول عن البرنامج : إقتصاد زراعى
القسم العلمى المسئول عن تدريس المقرر : إقتصاد زراعى
السنة الدراسية / المستوى : الصف الأول (شعبة عام وتربية )/الفصل الدراسي الثاني
تاريخ إعتماد توصيف البرنامج : 16 / 8 / 2008 م
( أ ) البيانات الأساسية
العنوان : إقتصاد زراعى الكود :2125
الساعات المعتمدة : 3 وحدات
المحاضرة : 2 ساعة في الاسبوع الدروس العملية : 2 ساعة في الاسبوع
ساعات الإرشاد الأكاديمي : المجموع : 56 ساعة في الفصل الدراسي
( ب ) البيانات المهنية
1 ـ الأهداف العامة للمقرر :
يهدف المقرر الى تعريف الطالب علم الاقتصاد الزراعى واهمية الزراعة للمقتصد القومى وخصائص النشاط الاقتصادى الزراعى ، الموارد الاقتصادية الأرضية والبشرية والمالية والمائية التسويق الزراعى للمحاصيل الزراعية والادارة الزراعية والتمويل الزراعى واتفاقيات الجات واثرها على الزراعة المصرية |
2 ـ النتائج التعليمية المستهدفة للمقرر :
أ ـ المعرفة والفهم : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :
أ-1- |
يعرف علم الاقتصاد الزراعى واهمية الزراعة للمقتصد القومى ، وخصائص النشاط الاقتصادى الزراعى . |
أ-2- |
يفهم اهمية الموارد الاقتصادية الأرضية والبشرية والمالية والمائية |
أ-3- |
يفهم التسويق الزراعى للمحاصيل الزراعية ، والادارة الزراعية ، والتمويل الزراعى واتفاقيات الجات واثرها على الزراعة المصرية |
ب ـ المهارات الذهنية :
ب-1- |
يحل التدريبات العملية المتعلقة بالموضوعات التى يتم تدريسها . |
ب-2- |
يفسر بعض الظواهر الاقتصادية لمعرفة الاثر والسبب . |
ب-3- |
يحدد اثر اتفاقيات الجات واثرها على الزراعة المصرية |
ج – المهارات
ج أ ـ المهارات المهنية والعملية الخاصة بالمقرر : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :
ج أ 1- |
يتدرب على إختيار أكثر المدخلات الملائمة إقتصادياً |
ج أ 2- |
يعد تقارير عن الإقتصاد الزراعى |
ج أ 3- |
يحسب الإيرادات والتكاليف للمزرعة |
ج ب ـ المهارات العامة :
ج ب 1 |
|
يستخدم الحاسب الألى فى تحليل البيانات |
ج ب 2 |
|
يعمل ضمن فريق عمل |
ج ب 3 |
|
يحترم أخلاقيات المهنة |
3 ـ محتوى المقرر :
ساعات إرشاد دروس أكاديمية / عملية |
محاضرة |
عدد الساعات / الأسبوع |
الموضوع |
4 |
4 |
8 |
الاقتصاد الزراعي وأهمية الزراعة في الاقتصاد القومي |
4 |
4 |
8 |
خصائص الزراعية وأسس السياسة الزراعية |
4 |
4 |
8 |
الموارد الزراعية في مصر |
4 |
4 |
8 |
الإنتاج الزراعي والتسويق الزراعي |
4 |
4 |
8 |
تطور الإنتاج الزراعي |
4 |
4 |
8 |
التنمية الزراعية ومشكلاتها في الزراعة المصرية |
4 |
4 |
8 |
الاقتصاد الزراعي وأهمية الزراعة في الاقتصاد القومي |
28 |
28 |
56 |
المجموع |
4 ـ أساليب التعليم والتعلم :
4-1- |
المحاضرات و الشرح |
4-2- |
الدروس المعملية |
4-3- |
العصف الذهني |
4-4- |
العروض |
4-5 |
التعليم التعاوني |
5 ـ أساليب تقييم الطلاب
5 ـ 1 ـ امتحانات دورية (أعمال سنة) لتقييم الفهم والمعرفة
5 ـ 2 ـ امتحانات عملية لتقييم المهارات العملية
5 ـ 3 ـ امتحانات شفهية لتقييم الإلمام بالمادة العلمية النظرية والعملية وكيفية توظيفها
5 ـ 4 ـ امتحان نهائى (نظرى) لتقييم المعرفة والفهم
جدول التقييم :
التقييم 1 ............................... الأسبوع 4، 8، 12
التقييم 2 ............................... الأسبوع 15
التقييم 3 ............................... الأسبوع15
التقييم 4 ............................... الأسبوع 16-17-18
النسبة المئوية لكل تقييم :
امتحان نصف العام / الفصل الدراسى - %
امتحان نهاية العام / الفصل الدراسى 60 %
الإمتحان الشفوى 10 %
الإمتحان العملى 15 %
أعمال السنة / الفصل الدراسى 15 %
أنواع التقييم الأخرى %
المجموع 100 %
أى تقييم أخر بدون درجات
6 ـ قائمة المراجع
6 ـ 1 ـ مذكرات المقرر
مذكرات المقرر من إعداد استاذ المادة.
6 ـ 2 ـ الكتب الدراسية
حامد عبد الشافى هدهد ، دكتور ، أساسيات الإقتصاد الزراعى ، كلية الزراعة ، جامعة المنصورة ، 1995.
جميل عبد الحميد جاب الله ، دكتور ، الإقتصاد الزراعى ، كلية الزراعة ، جامعة المنصورة ، 1999.
محمد السعيد محمد ، دكتور ، الإقتصاد الزراعى ، الإنجلوالمصرية ، 2002 .
6 ـ 3 ـ مجلات دورية ، مواقع إنترنت ، ................. ، إلخ
المجلة المصرية للإقتصاد الزراعى ، الجمعية المصرية للإقتصاد الزراعى.
7 ـ الإمكانيات المطلوبة للتعليم والتعلم
جهاز كمبيوتر ، جهاز عرض بروجكتور ، داتا شو
ـ تم مناقشة التوصيف وإعتماده بمجلس القسم المنعقد بتاريخ 16 / 8 / 2008 م
اساتذة المادة:أ.د/محمد امين الششتاوي رئيس القسم / أ0د/محمد امين الششتاوي
أ.د/عماديونس وهدان د/السيد حسن جادو
التوقيع : التوقيع :
