خدمة المجتمع
سياسات وقواعد القبول بالبرنامج
تتبع سياسات قبول الطلاب المستجدين بالكلية السياسة العامة لمكتب التنسيق التابع للمجلس الأعلى للجامعات والتي تعتمد على المجموع الكلي للدرجات في الثانوية العامة شعبة علمي رياضة وكما تنص لائحة الكلية وقرار لجنة شئون التعليم والطلاب ويتم قيد الطالب بالأوراق المطلوبة وتوقيع الكشف الطبي عليه، ودفع الرسوم الدراسية المقررة.
أهم الخصائص المميزة للبرنامج:
· الموقع الجغرافي المتميز لكلية الزراعة بمشتهر بمحافظة القليوبية وامتلاكها لمزرعة تصل مساحتها 95 فدان ملحقة بالكلية (محاصيل حقلية وبستانية) ووحدات ذات طابع خاص ومعامل مجهزة ومزرعة سمكية وصوبات زراعية ومصنع تصنيع الأعلاف ووحدة تدوير المخلفات لتصنيع السماد العضوى(كمبوست) بما يتيح تدريب جيد للخريجين مما يزيد من جودة وكفاءة الخريج.
· تتميز اللائحة الداخلية للبرنامج بأنه متفرد عن كل برامج الهندسة الزراعية المناظرة بوجود أربعة توجهات تخصصية في المستوى الرابع (هندسة الالات والقوى – هندسة الرى والصرف – هندسة النظم الحيويه – هندسة زراعية عام) مما يتيح للطالب للحصول على معلومات أكثر تفصيلا في مجال التوجه الذى يختاره نظرا لوجود تنوع فى المقررات الاختيارية التى تخدم التوجه (المواد 8 – 10).
· توفر مقررات ليس لها نظير في البرامج المشابهة في الكليات بالجامعات الاخرى مثل مقرر تطبيقات الحاسب الألى في مجال الهندسة الزراعية - التقنيات الهندسية في نظم الزراعة الدقيقة - هندسة نظم ري المسطحات الخضراء - هندسة الزراعة المائية- هندسة تدوير المخلفات.
· تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الطلاب كأحد طرق التقييم من خلال تخصيص 10% من الدرجة النهائية طبقا لنص اللائحة بالماده (16).
· تزايد الاقبال على البرنامج من الطلاب.
· المساهمة في توفير فرص عمل للخريجين لتوافقه مع احتياجات سوق العمل.
· البرنامج يعمل وفق معايير الجودة باعتباره أحد البرامج وثيقة الصلة بخدمة المجتمع.
· وجود تواصل مع خبرات عملية من الشركات المتخصصة في المجالات المختلفة حيث يتم تدريب الطلاب والخريجين بتلك الشركات مجانا.
· وجود معامل متميزة تخدم البرنامج مثل معمل القوى والآلات ، ومعمل هندسة الري، ومعمل هندسة التصنيع ومعمل النظم الحيويه ومعمل اختبارات مواد البناء، ورش النجاره والخراطه.
· تنوع المدارس العلمية للسادة أعضاء هيئة التدريس بالبرنامج ومنها: الإنجليزية والمجرية والألمانيه والروسية والكندية والصينية والتشيكيه والماليزيه.
· وجود نخبة متميزة من اعضاء هيئة التدريس ذوي الخبرة في التخصصات المختلفة وابحاثهم المنشورة في المجلات الدولية.
· مشاركة أعضاء هيئة التدريس بالبرنامج في المشروعات البحثية بالجامعة والجامعات الاجنبية مثل (مشروع NARP مع جامعة جورجيا - مشروع ATUT مع جامعة اريزونا – مشروع WASA بتمويل من أكاديمية البحث العلمى بالشراكة مع جامعات بادوا و كاتانيا بإيطاليا – مشروع الإدارة المستدامة لرى محاصيل الأورومتوسط بالشراكة مع جامععة كاتانيا بإيطاليا ومعهد فالنسيا للدراسات الزراعية بأسبانيا).
نقاط القوة في معيار رسالة وإدارة البرنامج:
- للبرنامج رسالة وأهداف معتمدة وتم نشرها بعدة وسائل
- توجد آلية للمراجعة وتحديث الرسالة والأهداف
- مشاركة المستفيدين في صياغة رسالة واهداف البرنامج
- أهداف البرنامج متوافقة مع المعايير الأكاديمية القومية للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.
- تمتع البرنامج بعدة سمات للتميز.
- وجود معايير معتمدة ومعلنة لاختيار القيادات الأكاديمية ومن ضمنها معايير اختيار منسق برنامج الهندسة الزراعية.
- وجود نظام معتمد لتقييم أداء القيادة الأكاديمية.
- وجود موقع الكتروني للبرنامج لرفع كل ما يخص البرنامج عليها.
- وجود موقع إلكتروني للكلية تنشر عليه كل ما يخص البرنامج.
يسمح للطلاب من خريجي الثانوية العامة شعبة علمي رياضة وما يعادلها من شهادات الدول الأجنبية بالالتحاق ببرنامج الهندسة الزراعية عن طريق مكتب تنسيق القبول بالجامعات المصرية التابع للمجلس الأعلى للجامعات، على أن يكون الطالب لائق طبياً طبقاً لشروط القبول بالكلية
أهداف برنامج الهندسة الزراعية
1- تطوير الخطة الدراسية والمقررات الأكاديمية بما يتناسب مع التطور الحديث في استخدام التكنولوجيات
العصرية وتطبيق معايير الجودة والاعتماد لتطوير أداء الطالب ومهاراته وزيادة قدرته على التعلم الذاتي
لإعداده لسوق العمل والبحث العلمي محليا وإقليميا.
2- تأهيل الدارس لمسايرة خطط التنمية والتوسع الزراعي وتبني التكنولوجيات الحديثة في الزراعة والإدارة
الرشيدة للموارد الزراعية ومشاريع الإنتاج الزراعي والصناعات المصاحبة لها.
3- تدريب الطالب على كيفية إدارة المعدات الزراعية في مجال ميكنة العمليات الزراعية باستخدام الأساليب
التكنولوجية الحديثة.
4- ترشيد استخدام الموارد المائية عن طريق تدريب الطالب على تصميم وتخطيط وصيانة شبكات الري والصرف الحقلي وكيفية إدارة الموارد المائية عن طريق تطبيق نظم الري الحديثة.
5- استثمار تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي لتحسين معدلات الأداء في التعليم والبحث وتطوير برامج
التدريب وتأهيل الطالب للتعامل مع المنظومات التي تعتمد في أساس عملها على الحاسبات وتكنولوجيا
المعلومات.
6- تشجيع التعاون وتطوير نظم التعليم والتعلم والبحوث العلمية وإنشاء فرق بحثية تتكامل فيه التخصصات ذات
الصلة بالهندسة الزراعية.
7- تزويد الطالب بالمعارف والمفاهيم والمهارات المطلوبة في مجال الهندسة الزراعية والاستخدام الأمثل للنظم الهندسية في مراحل الإنتاج الزراعي .
8- تدريب الطالب على إدارة منشآت الإنتاج الحيواني والزراعات المحمية ومعدات هندسة ما بعد الحصاد لتطوير المجمعات الزراعية والصناعية.
9- إتاحة الفرصة للدارس لاختيار مجال عمله مستقبلا وذلك من خلال اختياره لأماكن التدريب الصيفي
واختيار مشروع التخرج بما يتناسب مع متطلبات سوق العمل.
10- المساهمة في اكساب الطالب مهارات التعرف على مصادر الطاقة الجديدة والمتجددة بما يساهم في
ترشيد استخدام الطاقة التقليدية وتحقيق التنمية المستدامة .
11- تدريب الطالب على تطبيق الأسس الهندسية في مجال نظم الإنتاج الزراعي الحديثة وكيفية إدارة