اختر لغتك

خدمة المجتمع

توصيف مقرر ( دراسات سكانية )

توصيف مقرر  ( دراسات سكانية )

مواصفات المقرر :

البرنامج أو البرامج التى يقدم من خلالها المقرر : إقتصاد زراعى

المقرر يمثل عنصراً رئيسياً أو ثانوياً بالنسبة للبرامج : اختياري

القسم العلمى المسئول عن البرنامج : إقتصاد زراعى

القسم العلمى المسئول عن تدريس المقرر : إقتصاد زراعى

السنة الدراسية / المستوى : الثالث – الفصل الدراسي الثاني

تاريخ إعتماد توصيف البرنامج :   25 /   5  / 2009 م

( أ ) البيانات الأساسية

 

العنوان : إجتماع ريفى ( دراسات سكانية )            الكود : أ ق ت 326

الساعات المعتمدة : 3 وحدات

المحاضرة :         2  ساعة في الاسبوع            الدروس العملية : 2 ساعة في الاسبوع            

ساعات الإرشاد الأكاديمي :                      المجموع : 56 ساعة في الفصل الدراسي

 

( ب ) البيانات المهنية

1 ـ الأهداف العامة للمقرر ،

يهدف المقرر الى المام الطالب بالمفاهيم والمصطلحات السكانية والسياسة القومية للسكان  .

 

أ ـ المعرفة والفهم : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :

أ-1-

يفهم المصطلحات السكانية .    

أ-2-

يعرف النظريات السكانية

أ-3-

يلم بالسياسة القومية للسكان فى مصر

ب ـ المهارات الذهنية :

ب-1-

يحلل الظواهر السكانية

ب-2-

يطور التفكير التحليلى للمشاكل السكانية  

ب-3-

يحلل السياسة القومية للسكان فى مصر 

ج – المهارات

ج أ ـ المهارات المهنية والعملية الخاصة بالمقرر : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :

ج أ 1 ـ يضع سياسة سكانية   

ج أ 2 يطبق أساليب حل مشاكل السكان 

ج أ 3يتعامل السياسة القومية للسكان فى مصر 

ج ب ـ المهارات العامة :

ج ب1 ـ  يستخدم الحاسب الألى فى تحليل البيانات 

ج ب2 ـ  يعمل ضمن فريق عمل

ج ب3 ـ  يتواصل مع المؤسسات الحرفية والمهنية ذات الصلة

3 ـ محتوى المقرر :

الموضوع

عدد الساعات / الأسبوع

محاضرة

ساعات إرشاد دروس أكاديمية / عملية

أقلمة السكان

8

4

4

النظريات السكانية

8

4

4

الهجرة وأنواعها

8

4

4

البطالة وأنواعها

8

4

4

العلاقة السكانية الأرضية

8

4

4

المواليد

8

4

4

الوفيات

8

4

4

المجموع

56

28

28

 

4 ـ أساليب التعليم والتعلم :

4-1-

المحاضرات و الشرح

4-2-

الدروس المعملية

4-3-

العصف الذهني

4-4-

العروض

4-5

التعليم التعاوني   

4-6

لعب الادوار

4-

حل المشكلات

5 ـ أساليب تقييم الطلاب

5 ـ 1 ـامتحانات دورية (أعمال سنة)         لتقييم الفهم والمعرفة

5 ـ 2 ـ  امتحانات عملية                      لتقييم المهارات العملية  

5 ـ 3 ـ امتحانات شفهية         لتقييم الإلمام بالمادة العلمية النظرية والعملية وكيفية توظيفها  

5 ـ 4 ـ امتحان نهائى (نظرى)     لتقييم المعرفة والفهم

جدول التقييم :

التقييم 1 فى الأسبوع 5، 9، 13  

التقييم 2 فى الأسبوع 15

التقييم 3 فى الأسبوع 15

التقييم 4 فى الأسبوع  17-18

النسبة المئوية لكل تقييم :

امتحان نصف العام / الفصل الدراسى            -  %

امتحان نهاية العام / الفصل الدراسى                 60 %

الإمتحان الشفوى                                   10%

الإمتحان العملى                                   15 %

أعمال السنة / الفصل الدراسى                  15 %

أنواع التقييم الأخرى                              _ %

المجموع                                    100  %

أى تقييم أخر بدون درجات

6 ـ قائمة المراجع

6 ـ 1 ـ مذكرات المقرر

مذكرات المقرر من إعداد استاذ المادة.   

6 ـ 2 ـ الكتب الدراسية

بركات ، محمد محمود ، مجدى على يحيى ، أساسيات الدراسات السكانية ، كلية الزراعة ، جامعة عين شمس ، 2001

6 ـ 3 ـ مجلات دورية ، مواقع إنترنت www.sis.gov.eg/VR/population/arabic/1.htm

المجلة المصرية للإقتصاد الزراعى ، الجمعية المصرية للإقتصاد الزراعى

7 ـ الإمكانيات المطلوبة للتعليم والتعلم

جهاز كمبيوتر ، جهاز عرض بروجكتور ، داتا شو

توفير وحدات الحاسب الالى لجمع البيانات واستخدامها فى تحليل هذه البيانات بعد توفير البرامج الاحصائية اللازمة ..

ـ تم مناقشة التوصيف وإعتماده بمجلس القسم المنعقد بتاريخ 16  /  8  /  2008 م

أستاذ المادة :أ.د / محمد أبو الفتوح السلسيلي      رئيس القسم : أ0د/محمد امين الششتاوي      

التوقيع :                                           التوقيع :